Lediga jobb som Övriga byggnads- och anläggningsarbetare i Karlshamn

Ett tydligt målfokus och verkligt lärande förenat i en stark gemenskap. Det är vad som kännetecknar Skolalliansens grundskolor.

Här möts elever och medarbetare i en trygg och engagerande miljö där varje individ ges möjlighet att utvecklas – både kunskapsmässigt och socialt.

Vi arbetar målinriktat för att skapa bästa möjliga förutsättningar för lärande, med fokus på trygghet i vardagen och ett genuint engagemang i varje elevs utveckling.





Om skolan

Tegnérskolan i Karlshamn är en personlig högstadieskola med 208 elever läsåret 2025–2026.

Skolan har nya fina lokaler och ligger i en vacker miljö på Strömma området med närhet till Kreativum och Sparbanken Arena.

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll för våra elever samtidigt som du får möjlighet att tillsammans med skolledningen och dina kollegor arbeta för att utveckla skolan. På Tegnérskolan arbetar vi med fokus på en kvalitativ undervisning, trygghet och studiero. Vi erbjuder idrottsprofilerna ishockey, konståkning, fotboll och innebandy. Vi har modet att ständigt utmana oss själva och utveckla vår undervisning.

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en engagerad och inspirerande speciallärare, Tjänsten är en tillsvidareanställning på 75 %.

Om tjänsten
Du är drivande i det förebyggande och hälsofrämjande elev hälsoarbetet och handleder både lärare och elevassistenter. Som speciallärare hos oss förväntas du arbeta efter skolans rutiner gällande dokumentation och uppföljning kopplat till elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i ett nätverk tillsammans med andra specialpedagoger/speciallärare inom Skolalliansen som träffas regelbundet.

I ditt uppdrag som speciallärare kommer du att tilldelas tydliga ansvarsområden i verksamheten som innebär planering, genomförande och utvärdering av undervisning. Du kommer arbeta med elever i behov av stöd både enskilt och i grupp. Du har god erfarenhet av arbete med NPF-elever och tillgänglighets modellen. Du kommer att ingå i vårt elevhälsoteam, där det förväntas att du bidrar med din kompetens till både elever och kollegor.

Vi söker dig som tillsammans med oss vill möta och nå fram till elever i behov av stöd och få dem intresserade av att fortsätta utforska och lära. Vi tänker kreativt och nytt tillsammans för att ge de bästa förutsättningarna för alla våra elever att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. 

Kvalifikationer

Du har lärarexamen och lärarlegitimation i svenska och engelska. För att erbjudas en tillsvidareanställning så krävs speciallärare examen.  Du har erfarenhet av arbete med språk- läs- och skrivutveckling på grundskola. Du är trygg och stabil i dig själv och ha en god social kompetens. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt Skolverkets riktlinjer kring arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Du är delaktig i elevhälsans arbete med fokus på förebyggande insatser och ett främjande arbetssätt. Du är flexibel i ditt sätt att arbeta med olika elevers behov för att nå målen. Du har god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever, som vårdnadshavare och medarbetare

Vi erbjuder:
Som arbetsgivare erbjuder vi dig en plats i en spännande och nytänkande organisation som vill utveckla medarbetarupplevelse, hälsa och arbetsmiljö. Hos oss får du en arbetsmiljö med förutsättningar för att du ska kunna utvecklas som individ och medarbetare. Du får frihet under ansvar och snabba beslutsvägar, som gör det möjligt för dig att driva ditt arbete framåt. På Tegnérskolan i Karlshamn ingår du i ett team som uppmuntrar idéer och kreativitet, där inget känns för stort eller svårt. Edukatus Alliance erbjuder årligen sina medarbetare en utvecklingspeng som möjlighet för personlig utveckling och individuellt välbefinnande. Du kommer att arbeta med härliga kollegor på Tegnérskolan i Karlshamn, men också bli en del av Edukatus Alliance med ytterligare ett stort gäng inspirerade och grymma kollegor runt om i hela Sverige.

Välkommen med din ansökan!
Vill du vara med och göra skillnad och ha en betydelsefull roll i en organisation som ständigt utvecklas? Varmt välkommen med din ansökan så att vi får tillfälle att berätta vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig. Vi kommer läsa ansökningar efterhand och genomföra intervjuer fortlöpande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

För ytterligare information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta:

Rektor
Tommy Nilsson
tommy.nilsson@tegnérskolan.se
Telefon: 076-521 64 00





För slutlig anställning tillämpar vi enbart ett skriftligt förfarande där anställningsavtal tecknas digitalt av båda parter. Vi vill också upplysa att anställningen omfattas av krav enligt skollagen vilket medför att arbetssökande ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister innan vi som arbetsgivare kan ingå slutlig anställning.

Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se.



Vi undanber oss kontakter med rekryterare och annonsförmedlare. Visa mindre

Vi söker en legitimerad speciallärare till den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin.
Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten utgår från lokaler i Asarum men undervisning i andra lokaler på annan plats förekommer också.
Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor.
Vid starten på läsåret 25/26 kommer det att vara ca 12 elever på Hugin, men inskrivningar och utskrivningar sker kontinuerligt utifrån behov. Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning.
Till verksamheten hör också Slussen, en arena för tillfälliga placeringar, t ex akutskola, arbete med kartläggningar för det vidare arbetet och stöd till skolorna för elever med problematisk skolfrånvaro.
Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen. Utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov.

Arbetsuppgifter:
Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete. Även mentorskap för elever ingår i arbetsuppgifterna.
Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners.
Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan.
I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin. 

Kvalifikationer:
Vi söker en legitimerad speciallärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Kunskap inom det specialpedagogiska området är en merit liksom erfarenhet av arbete med elever med NPF - funktionsvariationer. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfodras. 
Stor hänsyn tas till personlig lämplighet!

Övrigt
Tjänsten är semestertjänst tillsvidare, heltid. Tillträde enligt överenskommelse.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Ange löneanspråk i ansökan.
Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/

För mer information kontakta
Enhetschef Marit Gustafsson Björverud, 0454-810 88
Sveriges Lärare, 0454-811 86, [email protected]

Sista ansökningsdag
2025-06-15 Visa mindre

Vi söker en lärare med speciallärarkompetens, inriktning intellektuell funktionsnedsättning till Navetskolan i Asarum.
Tjänsten är en visstidsanställning, ferietjänst, 75 % , under vårterminen 2025 med tillträde snarast dock längst t o m 2025-06-17 med möjlighet till förlängning.
Navetskolan är belägen i Asarum och består av fyra olika avdelningar. Dessa är belägna på Stenbackanavet, på Lindemoområdet och i en byggnad i nära anslutning till Klockebacksskolan. Våra verksamheter ligger i naturnära områden som inspirerar det pedagogiska arbetet. Navetskolans upptagningsområde sträcker sig över hela Karlshamns kommun och vi har idag ca 65 elever.
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och SFI.
Arbetsbeskrivning
På Navetskolan har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen. Ditt uppdrag är att undervisa elever i anpassade grundskolans ämnen samt ämnesområden. Du planerar och genomför undervisning utifrån varje elevs förmåga, skapar goda förutsättningar för lärande samt stimulerar och utmanar elevernas utveckling och lärande. Som en av pedagogerna inom anpassade grundskolan har du, tillsammans med dina kollegor, ansvar för att ge eleverna det pedagogiska och sociala stöd de behöver.

Kvalifikationer
Vi söker en legitimerad lärare. Meriterande är om du har utbildning som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning, då är du just den vi söker. I teamet arbetar det sedan tidigare elevresurser med utbildning, erfarenhet och kunskap om elever i behov av stöd.
Som person ser vi att du har god samarbetsförmåga i syfte att nå våra mål. Vi tänker att du också är duktig på att skapa goda relationer till framför allt eleverna, men även till vårdnadshavare och kollegor. Vi tror att en god relation mellan lärare och elev är en viktig grund för att lärande ska kunna ske. Vi ser även att du verkar för ett respektfullt arbetsklimat och kommunicerar på ett professionellt sätt med såväl elever som kollegor och vårdnadshavare. Detta gör du genom att vara öppen och tillmötesgående samt genom att lyssna in din omgivning för att kunna förstå deras behov. Hos oss sker kontinuerlig utveckling av verksamheten, därför vill vi gärna att du bidrar med nya idéer och perspektiv i arbetsrelaterade frågor och utmanar metoder, arbetssätt och tankesätt.
Stor hänsyn till personlig lämplighet.

Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/

Varmt välkommen med din ansökan, tillsammans med CV, examensbevis och lärarlegitimation.

För mer information   
Ida Johansson, tf rektor, 0454-57 40 05    
Paul Nilson, tf biträdande rektor, 0454-57 40 33 
Sveriges Lärare, 0454-811 86, [email protected]

Sista ansökningsdag
2025-01-26. Visa mindre

Ett tydligt målfokus och verkligt lärande förenat i en stark gemenskap.



Som pedagog hos oss kommer du att spela en viktig roll för våra elever samtidigt som du får möjlighet att tillsammans med skolledningen och dina kollegor arbeta för att utveckla skolan.

På Tegnérskolan (f.d. Thoren Framtid) arbetar vi med digital transformation och strävar efter nära samarbete med arbets- och näringsliv. Vi arbetar aktivt med olika nätverk för att lära oss av och tillsammans med varandra och delar frikostigt med oss av vår kunskap och våra erfarenheter. Arbetsplatsen präglas av kollegialt utbyte och samverkan. Vi har modet att ständigt utmana oss själva och utveckla vår undervisning.

Om skolan

Tegnérskolan i Karlshamn är en personlig fristående högstadieskola med 230 elever i årskurs 7–9 läsåret 2024-2025. Skolan har nya fina lokaler och ligger i en vacker miljö på Strömmaområdet med närhet till Kreativum och Sparbanken Arena. Vi har en god kvalitet på vår undervisning och en god kompetens bland våra lärare. Hos oss får eleverna utmanas och bygga sina kunskaper för framtiden. Alla elever ska känna sig sedda och ges de bästa förutsättningarna för att lyckas med sitt skolarbete. 

Arbetsuppgifter
Vi söker nu en engagerad speciallärare i matematik på 75-100% till vår skola i Karlshamn som tillsammans med skolans elevhälsoteam vill utveckla arbetet för ökad måluppfyllelse hos våra elever. Vi vill vi stärka upp med ytterligare en speciallärare som vill ta skolan och dess arbete med att varje elev ska lyckas vidare. 

Kvalifikationer

- Du har lärarexamen och lärarlegitimation i matematik (ev även svenska och engelska). En vidareutbildning som speciallärare är meriterande. 
- Du har erfarenhet av arbete med språk- läs- och skrivutveckling på grundskola samt matematik/matematiksvårigheter på grundskola.
- Du är trygg och stabil i dig själv och ha en god social kompetens.
- Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt skolverkets riktlinjer kring arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.
- Du är delaktig i elevhälsans arbete med fokus på förebyggande insatser och ett främjande arbetssätt.
- Du är flexibel i ditt sätt att arbeta med olika elevers behov för att nå målen.
- Du har god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever, som vårdnadshavare och medarbetare.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Om tjänsten

Du är drivande i det hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbetet och handleder både lärare och elevassistenter. Som speciallärare hos oss förväntas du arbeta efter skolans rutiner gällande dokumentation och uppföljning kopplat till elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i ett nätverk tillsammans med andra speciallärare/specialpedagoger inom Skolalliansen (tidigare Thorén Framtid) som träffas regelbundet under ledning av vår processtödjande centrala specialpedagog. I ditt uppdrag som speciallärare kommer du att tilldelas tydliga ansvarsområden i verksamheten som innebär planering, genomförande och utvärdering av undervisning. Du kommer arbeta med elever i behov av stöd både enskilt och i grupp. Du kommer att ingå i vårt elevhälsoteam, där det förväntas att du bidrar med din kompetens till både elever och kollegor. Vi söker dig som tillsammans med oss vill möta och nå fram till elever i behov av stöd och få dem intresserade av att fortsätta utforska och lära. Vi tänker kreativt och nytt tillsammans för att ge de bästa förutsättningarna för alla våra elever att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. 

Vi erbjuder
Som arbetsgivare erbjuder vi dig en plats i en spännande och nytänkande organisation som vill utveckla medarbetarupplevelse, hälsa och arbetsmiljö. Edukatus Alliance (tidigare Thoren Gruppen) erbjuder årligen sina medarbetare en utvecklingspeng som möjlighet för personlig utveckling och individuellt välbefinnande. I ditt arbete får du frihet under ansvar och snabba beslutsvägar, som gör det möjligt för dig att driva utveckling och undervisningen framåt. Du ingår i ett fantastiskt arbetsteam som uppmuntrar idéer och kreativitet, där inget känns för stort eller svårt. Du kommer att arbeta med härliga kollegor på Tegnérskolan i Karlshamn, men också bli en del av Edukatus Alliance med ytterligare ett stort gäng inspirerade och grymma kollegor runt om i hela Sverige.

För ytterligare information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta:

 

TF Rektor
Linda Nilsson
[email protected]
Telefon: 0736-493956

Till följd av skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning inom förskolan, förskoleklassen, fritidshemmet, grundskolan och gymnasiet. Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se. Visa mindre

Ett tydligt målfokus och verkligt lärande förenat i en stark gemenskap. Det är är Thoren Framtid!



Som pedagog hos oss kommer du att spela en viktig roll för våra elever samtidigt som du får möjlighet att tillsammans med skolledningen och dina kollegor arbeta för att utveckla skolan.

På Thoren Framtid arbetar vi utifrån målfokuserat, verkligt och gemensamt samtidigt som varje skola har sin unika prägel. Vi arbetar aktivt med olika nätverk mellan våra skolor för att lära oss av och tillsammans med varandra och delar frikostigt med oss av vår kunskap och våra erfarenheter under vår Thoren Framtid dag som präglas av kollegialt utbyte och samverkan. Vi har modet att ständigt utmana oss själva och utveckla vår undervisning.

Om skolan

Thoren Framtid i Karlshamn är en personlig högstadieskola med 230 elever läsåret 2024-2025. Skolan har nya fina lokaler och ligger i en vacker miljö på Strömmaområdet med närhet till Kreativum och Sparbanken Arena.

Arbetsuppgifter
Vi söker nu en engagerad speciallärare i svenska och engelska på 75% till vår skola i Karlshamn som tillsammans med skolans elevhälsoteam vill utveckla arbetet för ökad måluppfyllelse hos våra elever. Vi vill vi stärka upp med ytterligare en speciallärare som vill ta skolan och dess arbete med att varje elev ska lyckas vidare. Tjänsten är visstidsanställning från 2024-08-05 till 2025-06-13 med möjlighet till förlängning.

Kvalifikationer

- Du har lärarexamen och lärarlegitimation i svenska och engelska. En vidareutbildning som speciallärare är meriterande. 
- Du har erfarenhet av arbete med språk- läs- och skrivutveckling på grundskola.
- Du är trygg och stabil i dig själv och ha en god social kompetens.
- Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt skolverkets riktlinjer kring arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.
- Du är delaktig i elevhälsans arbete med fokus på förebyggande insatser och ett främjande arbetssätt.
- Du är flexibel i ditt sätt att arbeta med olika elevers behov för att nå målen.
- Du har god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever, som vårdnadshavare och medarbetare.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Om tjänsten

Du är drivande i det hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbetet och handleder både lärare och elevassistenter. Som speciallärare hos oss förväntas du arbeta efter skolans rutiner gällande dokumentation och uppföljning kopplat till elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i ett nätverk tillsammans med andra specialpedagoger/speciallärare inom Thoren Framtid som träffas regelbundet under ledning av vår processtödjande centrala specialpedagog. I ditt uppdrag som speciallärare kommer du att tilldelas tydliga ansvarsområden i verksamheten som innebär planering, genomförande och utvärdering av undervisning. Du kommer arbeta med elever i behov av stöd både enskilt och i grupp. Du kommer att ingå i vårt elevhälsoteam, där det förväntas att du bidrar med din kompetens till både elever och kollegor. Vi söker dig som tillsammans med oss vill möta och nå fram till elever i behov av stöd och få dem intresserade av att fortsätta utforska och lära. Vi tänker kreativt och nytt tillsammans för att ge de bästa förutsättningarna för alla våra elever att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. 

Vi erbjuder
Som arbetsgivare erbjuder vi dig en plats i en spännande och nytänkande organisation som vill utveckla medarbetarupplevelse, hälsa och arbetsmiljö. ThorenGruppen erbjuder årligen sina medarbetare en utvecklingspeng som möjlighet för personlig utveckling och individuellt välbefinnande. I ditt arbete får du frihet under ansvar och snabba beslutsvägar, som gör det möjligt för dig att driva utveckling och undervisningen framåt. Du ingår i ett fantastiskt arbetsteam som uppmuntrar idéer och kreativitet, där inget känns för stort eller svårt. Du kommer att arbeta med härliga kollegor på Thoren Framtid i Karlshamn, men också bli en del av ThorenGruppen med ytterligare ett stort gäng inspirerade och grymma kollegor runt om i hela Sverige.

För ytterligare information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta:

Rektor
Andreas Ernebrand
[email protected]
Telefon: 073-518 91 06

 

Till följd av skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning inom förskolan, förskoleklassen, fritidshemmet, grundskolan och gymnasiet. Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se. Visa mindre

Vi söker två lärare till KPP-tjänster inom den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin.
Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten utgår från lokaler i Asarum men undervisning i andra lokaler på annan plats förekommer också.
Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor.
Vid starten på läsåret 24/25 planeras det för 12 elever på Hugin, men inskrivningar och utskrivningar sker kontinuerligt utifrån behov. Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning.
Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen, men utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov.

Arbetsuppgifter:
Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete.
Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners.
Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan.
I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin.

Kvalifikationer:
Vi söker två legitimerade lärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Kunskap inom det specialpedagogiska området är en merit liksom erfarenhet av arbete med elever med NPF - funktionsvariationer. Behörighet i matematik och naturorienterande ämnen är också meriterande. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfodras. 
Stor hänsyn tas till personlig lämplighet!

Övrigt:
Tjänsterna är semestertjänst tidsbegränsad anställning under läsåret 2024/2025, deltid. Tillträde enligt överenskommelse.
Tjänsterna tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Ange löneanspråk i ansökan.
Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/

För mer information kontakta:
Enhetschef Marit Gustafsson Björverud, 0454-810 88
Lena Sandgren, Sveriges Lärare, 0733 -30 89 91
Niclas Wahlgren, Sveriges Lärare, [email protected]

Sista ansökningsdag:
2024-06-10 Visa mindre

Vi söker en legitimerad speciallärare till den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin.
Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten utgår från lokaler i Asarum men undervisning i andra lokaler på annan plats förekommer också.
Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor.
Vid starten på läsåret 24/25 planeras det för 12 elever på Hugin, men inskrivningar och utskrivningar sker kontinuerligt utifrån behov. Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning.
Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen. Utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov.

Arbetsuppgifter:
Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete. Även mentorskap för elever ingår i arbetsuppgifterna.
Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners.
Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan.
I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin. 

Kvalifikationer:
Vi söker en legitimerad speciallärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Kunskap inom det specialpedagogiska området är en merit liksom erfarenhet av arbete med elever med NPF - funktionsvariationer. Behörighet i matematik och naturorienterande ämnen är också meriterande. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfodras. 
Stor hänsyn tas till personlig lämplighet!

Övrigt
Tjänsten är semestertjänst tillsvidare, heltid. Tillträde enligt överenskommelse.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Ange löneanspråk i ansökan.
Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/

För mer information kontakta
Enhetschef Marit Gustafsson Björverud, 0454-810 88
Lena Sandgren, Sveriges Lärare, 0733 -30 89 91
Niclas Wahlgren, Sveriges Lärare, [email protected]

Sista ansökningsdag
2024-06-10 Visa mindre

Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % med tillträde enligt överenskommelse.


Österslättsskolan har cirka 400 elever och ungefär 40 medarbetare, fördelade på tre arbetslag. Inom skolan arbetar vi aktivt med likabehandling och gemenskap. Vi strävar också efter hög måluppfyllelse och att eleverna ska ha ett starkt inflytande.



Vi tror att olikheter kan omvandlas till möjligheter där varje individ får förtroende för sina egna förmågor.


Österslättsskolan ingår i utbildningsförvaltningen, som har cirka 1 200 medarbetare. Förvaltningen ansvarar för bland annat förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning samt SFI.


Arbetsbeskrivning

Nu söker vi dig som är behörig specialpedagog med förmåga att arbeta efter våra mål samt ser elevers olikheter som berikande. Vi ser positivt på om du har erfarenhet av att ha arbetat i grundskolan såväl som i andra skolformer.


Du kommer att samordna arbetet i skolans resursorganisation som utgår från elevhälsoteamet, EHT. Detta består av rektorer, specialpedagog och elevvårdspersonal, enligt styrdokumenten.


Du kommer som specialpedagog att ha en central roll i skolans utvecklingsarbete, vilket innebär att



• genomföra pedagogiska kartläggningar
• upprätta åtgärdsprogram och individuella studieplaner
• handleda enskilda lärare och arbetsenheter
• genomföra viss specialundervisning
• vara aktiv i skolans utvecklingsprocesser med särskilt fokus på elevhälsan
• vara aktiv i skolans främjande och förebyggande hälsoarbete


Kvalifikationer


Vi söker utbildad specialpedagog med relevant lärarlegitimation. Du ska kunna samarbeta såväl som arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat och konstruktivt arbetssätt. Det är viktigt att du är trygg i din yrkesroll både vad gäller skolans styrdokument, elevers kunskapsutveckling och social utveckling, samt att du har förmåga att konstruktivt samverka med både skola och hem. Du har lätt för att kommunicera, bygga relationer och se utvecklingsmöjligheter hos alla. Genom ovanstående bidrar du med din kompetens till att höja elevernas måluppfyllelse. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.


Övrigt


Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande. Ange löneanspråk i ansökan. Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/



För mer information kontakta


Salim Saab, rektor, 0454-813 31

Nina Bergstrand, biträdande rektor, 0454-813 37

Sveriges Lärare, Ingrid Söderberg, 0705-32 73 21

Sveriges Lärare, Lena Elwér, 0728-84 97 79



Sista ansökningsdag


2023-11-01 Visa mindre

Tjänsten är en tillsvidareanställning, heltid, med tillträde 2023-05-01 eller enligt överenskommelse.

Bodestorpsskolan är en centralt belägen grundskola med närhet till stad, skog och strand. Skolan är Karlshamns äldsta skola och stod klar att motta sina första elever vid höstterminsstarten 1909. Lokalerna är sedan några år tillbaka renoverade och väl anpassade för verksamhetens behov.



Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och SFI.



Arbetsbeskrivning



Dítt uppdrag innebär att arbeta med elever inom NPF i mindre sammanhang, ta ansvar för deras utveckling samt att samarbeta och samordna arbetet tillsammans med resurspedagoger. Detta förutsätter också ett nära samarbete med klasslärare. Du behöver ha ett stort intresse för att arbeta med elever med NPF. Det ingår ordinarie undervisning i viss del av tjänsten.



Kvalifikationer



Vi söker legitimerad speciallärare med inriktning matematik, meriterande är om du även är behörig i engelska. Erfarenhet av att arbeta med elever med NPF är meriterande. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent. I arbetsuppgifterna ingår att arbeta med elever samt att göra observationer och handleda resurspedagoger på skolan. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.



Övrigt

Bifoga för tjänsten relevanta betyg och intyg när du söker. Ange löneanspråk i ansökan. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.

Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/



För mer information

Marita Mattsson, rektor, 0454-812 71


Sveriges Lärare

Lena Sandgren, 0454-811 86 eller 0733-30 89 81

Niclas Wahlgren, [email protected]



Sista ansökningsdag  


2023-03-28 Visa mindre

Är du specialpedagog och vill göra en positiv skillnad för barn och ungdomar 0-18 år med funktionsnedsättning? Då kanske du är vår nya kollega! Vi söker nu en specialpedagog till vårt barnteam på Habiliteringen i Karlshamn.

Om oss
Habiliteringen erbjuder insatser till personer med medfödda eller tidigt förvärvade funktionsnedsättningar som intellektuell funktionsnedsättning, autism och omfattande rörelsehinder. Vi ger evidensbaserad vård utifrån gällande forskning och beprövad erfarenhet. Habiliteringen finns representerad med en avdelning i Karlshamn och en i Karlskrona men vi ser oss som en Habilitering och har ett nära samarbete över länet. Vi är ca 50 medarbetare varav 6 är specialpedagoger.

För oss är det viktigt med ett personcentrerat samt hälsofrämjande förhållningssätt där vi arbetar för att skapa ett värde för patienten. Därför arbetar vi aktivt med tillgänglighet och ett gott bemötande. Hos oss arbetar du i en verksamhet som är i en lärande process, där du har möjlighet att vara med och påverka utvecklingen.

Som ny specialpedagog i vår verksamhet får du en grundlig introduktion och yrkeshandledning av erfaren yrkeskollega. Inom ramen för din anställning finns också möjlighet att vara med i utvecklings- och förändringsarbete. Vi ger dig dessutom möjlighet till teamhandledning, regelbundna yrkesträffar och friskvårdsbidrag.



Om jobbet
Vi erbjuder ett meningsfullt arbete med komplexa och utvecklande patientärenden. Vi arbetar i tvärprofessionella team och du kommer att arbeta både självständigt samt tillsammans med kompetenta yrkeskollegor och teamkollegor. Du får möjligheten att arbeta utifrån ett livsperspektiv och utgöra ett stöd för våra patienter och dess nätverk. 

Det dagliga arbetet är varierande. Arbetsuppgifterna består av specialpedagogiskt stöd, bedömningar samt insatser till patienten och dess nätverk utifrån individuellt uppsatta mål. Arbetet med patienter och/eller nätverk sker både individuellt, i grupp och via kurser/utbildningar.

Arbetet sker i första hand inom habiliteringens lokaler men kan utifrån behov också förekomma i patientens närmiljö. Ordinarie arbetstider är vardagar 8.00-16.30 och flexavtal tillämpas.



Om dig
Du som söker är utbildad specialpedagog. Du utgår från patientens behov och involverar patienten samt dess nätverk i arbetet. Du jobbar effektivt tillsammans med andra och ser teamarbete som en tillgång för din profession. 

Du tar på ett självklart sätt eget ansvar för ditt arbete, har förmåga att prioritera i arbetsuppgifter och kan snabbt ställa om vid ändrade förutsättningar. Du planerar självständigt din kalender utifrån en helhetssyn på verksamheten och utifrån samarbetet med kollegor.

Du har också ett intresse för att skapa nya arbetssätt tillsammans med andra och ser digitala lösningar som naturliga möjligheter i ditt arbete.

För att trivas och lyckas med arbetet hos oss behöver du även vara prestigelös både inför att ta till dig kunskap och erfarenheter men också inför att dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter med kollegor. 

Sökande som är aktuell för anställning ska uppvisa utdrag från Polismyndighetens belastningsregister före anställning. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
Region Blekinge krigsplacerar all tillsvidareanställd personal. Vissa av våra tjänster är säkerhetsklassade där medarbetaren ska genomgå säkerhetsprövningsintervju och registerkontroll enligt säkerhetsskyddslag (2018:585). 

Om Region Blekinge

Varje dag skapar vi livskvalitet för Blekinges invånare och växtkraft för länet. Vi leder utvecklingen för ett attraktivt Blekinge och vi arbetar för att bidra till att göra Blekinge till den bästa livsmiljön för hållbar tillväxt och god hälsa. För oss är det viktigt att vårt miljö- och hållbarhetsarbete bidrar till en långsiktigt hållbar samhällsutveckling. Våra ansvarsområden är hälso- och sjukvård, tandvård, folkhälsa, regional tillväxt, infrastruktur, kollektivtrafik, kultur och bildning. För att livet är viktigt.


Varmt välkommen med din ansökan! Tack för att du ansöker via länken i annonsen. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringstjänster i samband med den här annonsen.


https://regionblekinge.se/ Visa mindre

Vi söker en speciallärare/lärare till Möllegårdens skola, en F-6 skola i Svängsta. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % med tillträde 2022-08-10 eller enligt överenskommelse.
Utbildningsförvaltningen har ca 1100 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och SFI.

Arbetsbeskrivning
Dítt uppdrag innebär att arbeta med elever inom NPF i mindre sammanhang, ta ansvar för deras utveckling samt att samarbeta och samordna arbetet tillsammans med resurspedagoger. Detta förutsätter också ett nära samarbete med klasslärare. Du behöver ha ett stort intresse för att arbeta med elever med NPF.

Kvalifikationer
Vi söker legitimerad lärare som eventuellt vidareutbildat sig till speciallärare. Erfarenhet av att arbeta med elever med NPF är meriterande. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent. I arbetsuppgifterna ingår att arbeta med elever samt att göra observationer och handleda resurspedagoger på skolan. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Detta är en nyinrättad tjänst på skolan.

Övrigt 
Bifoga för tjänsten relevanta betyg och intyg när du söker. Ange löneanspråk i ansökan. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Handläggningstiden för detta dokument kan vara lång. Beställ därför utdrag från belastningsregistret redan vid ansökan.Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.

För mer information 
Petra Klozz, rektor, 0454-30 77 50
Lena Sandgren, Lärarförbundet, 0733-30 89 81 
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected] 

Sista ansökningsdag  
2022-06-24 Visa mindre

Tillsammans för en skola där vi mår bra och lär för framtiden.
Engagemang, kunskap och glädje – skolans EKG

Välkommen att söka tjänst som specialpedagog/speciallärare/lärare på Mörrums nya F-6 skolas resursgrupp.
Vi startar upp höstterminen i en helt ny skola på 8 000 kvadratmeter där vi skapat en lärmiljö som kommer att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas optimalt. Med toppmodern teknik och ändamålsenliga lokaler kommer det att ge både elever och lärare fantastiska möjligheter.
Vill du bli en av dem som får möjlighet att arbeta i vår nya skola?

Arbetsbeskrivning
Du kommer att vara delaktig i och ta ett övergripande ansvar för att starta upp en resursgrupp för elever med särskilda behov. Du kommer att ge pedagogiskt stöd, handleda, genomföra, utvärdera och samordna verksamheten kring de här eleverna.  I verksamheten kommer du att arbeta tillsammans med lärare, socialpedagog och resurspersoner.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är strukturerad och ordningsam och vill vara med och utveckla vår nya skola och arbeta tillsammans med eleverna utifrån deras förutsättningar och behov. Du är legitimerad specialpedagog/speciallärare med kunskap och intresse av NPF och lågaffektivt bemötande. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer till elever, föräldrar och kollegor och trivs i samarbete med andra. Vidare är du helhetsorienterad, kan anpassa dig efter olika situationer och kan arbeta både självständigt och i grupp.

Övrigt
Tjänsten är en tillsvidareanställning, heltid, med tillträde snarast.

Sista ansökningsdag
2022-06-05 Visa mindre

Tillsammans för en skola där vi mår bra och lär för framtiden.
Engagemang, kunskap och glädje – skolans EKG

Välkommen att söka tjänst som specialpedagog/speciallärare/lärare på Mörrums nya F-6 skolas resursgrupp.
Vi startar upp höstterminen i en helt ny skola på 8 000 kvadratmeter där vi skapat en lärmiljö som kommer att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas optimalt. Med toppmodern teknik och ändamålsenliga lokaler kommer det att ge både elever och lärare fantastiska möjligheter.
Vill du bli en av dem som får möjlighet att arbeta i vår nya skola?

Arbetsbeskrivning
Du kommer att vara delaktig i och ta ett övergripande ansvar för att starta upp en resursgrupp för elever med särskilda behov. Du kommer att ge pedagogiskt stöd, handleda, genomföra, utvärdera och samordna verksamheten kring de här eleverna.  I verksamheten kommer du att arbeta tillsammans med lärare, socialpedagog och resurspersoner.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är strukturerad och ordningsam och vill vara med och utveckla vår nya skola och arbeta tillsammans med eleverna utifrån deras förutsättningar och behov. Du är legitimerad specialpedagog/speciallärare med kunskap och intresse av NPF och lågaffektivt bemötande. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer till elever, föräldrar och kollegor och trivs i samarbete med andra. Vidare är du helhetsorienterad, kan anpassa dig efter olika situationer och kan arbeta både självständigt och i grupp.

Övrigt
Tjänsten är en tillsvidareanställning, semestertjänst, 100 % med tillträde snarast.

Sista ansökningsdag
2022-06-05 Visa mindre

Tillsammans för en skola där vi mår bra och lär för framtiden.
Engagemang, kunskap och glädje – skolans EKG

Välkommen att söka tjänst som specialpedagog/speciallärare på Mörrums nya F-6 skolas resursgrupp.
Vi startar upp höstterminen i en helt ny skola på 8 000 kvadratmeter där vi skapat en lärmiljö som kommer att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas optimalt. Med toppmodern teknik och ändamålsenliga lokaler kommer det att ge både elever och lärare fantastiska möjligheter.
Vill du bli en av dem som får möjlighet att arbeta i vår nya skola?

Arbetsbeskrivning
Du kommer att vara delaktig i och ta ett övergripande ansvar för att starta upp en resursgrupp för elever med särskilda behov. Du kommer att ge pedagogiskt stöd, handleda, genomföra, utvärdera och samordna verksamheten kring de här eleverna.  I verksamheten kommer du att arbeta tillsammans med lärare, socialpedagog och resurspersoner.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är strukturerad och ordningsam och vill vara med och utveckla vår nya skola och arbeta tillsammans med eleverna utifrån deras förutsättningar och behov. Du är legitimerad specialpedagog/speciallärare med kunskap och intresse av NPF och lågaffektivt bemötande. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer till elever, föräldrar och kollegor och trivs i samarbete med andra. Vidare är du helhetsorienterad, kan anpassa dig efter olika situationer och kan arbeta både självständigt och i grupp.

Övrigt
Tjänsten är en tillsvidareanställning, semestertjänst, 100 % med tillträde snarast.

Sista ansökningsdag
2022-05-26 Visa mindre

Tillsammans för en skola där vi mår bra och lär för framtiden.
Engagemang, kunskap och glädje – skolans EKG
Tjänsten är en tillsvidareanställning, semestertjänst, heltid, med tillträde enligt överenskommelse.
Välkommen att söka tjänst som specialpedagog på Mörrums skolor. Skolorna är idag uppdelade på tre lokaler med åk F-5 (400 elever). Höstterminen 2022 startar vi upp i en helt nybyggd skola för F-6 med ca 470 elever.
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning samt SFI.

Arbetsbeskrivning
Som specialpedagog hos oss kommer du att ansvara för det specialpedagogiska uppdraget där du tillsammans med skolans speciallärare och övrig personal arbetar för att ge skolans elever de bästa förutsättningarna för sitt lärande. Du arbetar nära både elever och kollegor och har en central roll där du planerar och organiserar arbetet kring elever i behov av särskilt stöd. Tillsammans med rektorer, kurator och skolsköterska ingår du i skolans elevhälsoteam (EHT). Där driver vi utvecklingsarbetet kring skolans elevhälsoplan och, genom i första hand främjande och förebyggande insatser, ansvarar gemensamt för att elevhälsans insatser på bästa sätt bidrar till elevernas måluppfyllelse.

Kvalifikationer
Vi önskar att du är en trygg, positiv, ödmjuk och handlingskraftig person. Du tar egna initiativ och arbetar strukturerat. Vi tror att du som person är flexibel samt lösningsfokuserad, och har förmågan att se helhetsbilden av eleven. Att skapa positiva möten med elever, vårdnadshavare och kollegor är viktigt för oss och för dig, samt att du har en god kommunikation mellan berörda parter.
Du ser positivt på kollegialt lärande med fokus på ledarskap, relationer och samarbete. Vi arbetar nära arbetslagen och söker dig som har en god samarbetsförmåga och är bra på att skapa relationer.
Vi vill att du har ett positivt och professionellt förhållningssätt och visar stort engagemang i ditt arbete. Vi söker dig som har lärarexamen med vidareutbildning till specialpedagog.
Du är väl förtrogen med gällande styrdokument och utför ditt arbete i överensstämmelse med vetenskap och beprövad erfarenhet

Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Bifoga din lärarexamen samt lärarlegitimation. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.

För mer information kontakta
Lena Willman, rektor, 0454-37 78 67
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

Sista ansökningsdag
2022-03-06 Visa mindre

Vi söker en specialpedagog/speciallärare/lärare till Möllegårdens skola, en F-6 skola i Svängsta.
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 80-100 % med tillträde 2022-03-01 eller enligt överenskommelse.

Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och  SFI.

Arbetsbeskrivning
Dítt uppdrag innebär att arbeta med elever inom NPF samt att samarbeta med och samordna resurspedagoger i arbetat med eleverna. Detta förutsätter också ett nära samarbete med klasslärare. I tjänsten ingår även handledning, skolutveckling, upprättande av pedagogiska utredningar m.m.. Du behöver ha ett stort intresse för att arbeta med elever med NPF och i synnerhet inom autism.

Kvalifikationer
Vi söker legitimerad lärare som eventuellt vidareutbildat sig till specialpedagog eller speciallärare. Utbildning inom autism och erfarenhet av att arbeta med elever med NPF är meriterande. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent. I arbetsuppgifterna ingår att arbeta med elever samt att göra observationer och handleda personal på skolan. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. 

Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Bifoga din lärarexamen samt lärarlegitimation. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.

För mer information kontakta
Petra Klozz, rektor, 0454-30 77 50
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

Sista ansökningsdag
2026-02-06 Visa mindre

Lärare/speciallärare, ferietjänst, till Grundsärskolan.

Utbildningsförvaltningen i Karlshamns kommun har ca 1 200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning samt SFI.

Tjänsten är en tillsvidareanställning, 100%, ferietjänst, med tillträde i september eller efter överenskommelse.

OM JOBBET
Är du läraren som drivs av och tycker om att leda utvecklingsprocesser inom grundsärskolan? Har du lätt för att skapa relationer och bidrar till arbetslaget genom att vara en lagspelare? Kan du genom kreativitet och engagemang skapa delaktighet och intresse för lärande? Sök då tjänsten som lärare hos oss på Grundsärskolan i Karlshamns kommun!

Grundsärskolan i Karlshamns kommun är, tillsammans med grundskolan, belägen på Stenbackanavet och Klockebacksskolan/ Båtsmansstugan i Asarum. Verksamheten ligger i ett naturnära område som inspirerar det pedagogiska arbetet. Grundsärskolans upptagningsområde sträcker sig över hela Karlshamns kommun och vi har idag ca 45 elever.

ARBETSUPPGIFTER
Grundsärskolan i Karlshamns kommun befinner sig just nu i en spännande utvecklingsfas där vi arbetar kollegialt med att utveckla kvalitén i vår undervisning. Vi arbetar i team eftersom vi tror att alla som arbetar hos oss har något att bidra med, och till hösten behöver vi förstärka vårt team med en lärare till de elever i årskurs 7-9 som läser ämnen. Genom att arbeta tillsammans, där alla bidrar med olika saker, kan vi skapa de bästa förutsättningarna för eleverna. För att kunna erbjuda eleverna en individuell utveckling arbetar vi med kontinuerlig uppföljning för att kunna utmana varje individ på bästa sätt. Vi har elevernas livsperspektiv i fokus och vårt mål är att ge våra elever användbara erfarenheter och upplevelser.

Som lärare hos oss bidrar du med din specifika kunskap och erfarenhet. I grundsärskolan har du som lärare det pedagogiska ansvaret för en grupp men kan också arbeta med övriga elever inom grundsärskolan. På detta sätt kan vi ta tillvara på alla medarbetares förmågor och kunskap för att skapa nya möjligheter för elevernas lärande. Du behöver ha humor och fantasi för att kunna möta elevernas behov och det är viktigt att du motiveras av elevernas eventuella kommunikativa utmaningar. Alla våra elever har en intellektuell funktionsnedsättning och vi söker därför dig som vill undervisa den målgruppen. Kommunikation, struktur och tydlighet är viktiga ledord i vår verksamhet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har en speciallärarexamen eller annan adekvat pedagogisk examen med specialpedagogisk kompetens. Om du saknar behörighet kan det bli aktuellt med en tidsbegränsad anställning. Vi vill att du har kunskap om vad intellektuell funktionsnedsättning innebär samt har ett förhållningssätt som präglas av ett lågaffektivt bemötande. Meriterande är om du tidigare arbetet inom grundsärskolan alternativt med elever inom autismspektrum, samt att du har kunskap om AKK.

Att vara positiv, engagerad och flexibel samt att ha förmågan till nytänkande är egenskaper som vi sätter stort värde på. Du har en god samarbetsförmåga samt ett positivt och professionellt förhållningssätt mot både elever, föräldrar och kollegor. Du bör vara nyfiken på elevernas olika sätt att tänka, lära och förstå och se deras individuella behov som en utmaning. Arbetet kräver en god samarbetsförmåga då ni tillsammans i arbetslaget arbetar mycket med att planera verksamheten tillsammans vilket i sin tur ställer stora krav på en tydlig och lyhörd kommunikation med varandra.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningsperioden så välkommen med din ansökan redan idag.


ÖVRIGT
Ange löneanspråk i ansökan. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret.

FÖR MER INFORMATION KONTAKTA

Annika Persson. Rektor, tfn 0454-810 49
Lena Sandgren, Lärarförbundet, 0733 -30 89 91
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

SISTA ANSÖKNINGSDAG

2021-07-04 Visa mindre

Lärare/speciallärare till Grundsärskolan.

Utbildningsförvaltningen i Karlshamns kommun har ca 1 200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning samt SFI.

Tjänsten är en tillsvidareanställning, 100%, med tillträde mitten av augusti eller efter överenskommelse.

OM JOBBET
Är du läraren som drivs av och tycker om att leda utvecklingsprocesser inom grundsärskolan? Har du lätt för att skapa relationer och bidrar till arbetslaget genom att vara en lagspelare? Kan du genom kreativitet och engagemang skapa delaktighet och intresse för lärande? Sök då tjänsten som lärare hos oss på Grundsärskolan i Karlshamns kommun!

Grundsärskolan i Karlshamns kommun är, tillsammans med grundskolan, belägen på Stenbackanavet och Klockebacksskolan/ Båtsmansstugan i Asarum. Verksamheten ligger i ett naturnära område som inspirerar det pedagogiska arbetet. Grundsärskolans upptagningsområde sträcker sig över hela Karlshamns kommun och vi har idag ca 45 elever.

ARBETSUPPGIFTER
Grundsärskolan i Karlshamns kommun befinner sig just nu i en spännande utvecklingsfas där vi arbetar kollegialt med att utveckla kvalitén i vår undervisning. Vi arbetar i team eftersom vi tror att alla som arbetar hos oss har något att bidra med, och till hösten behöver vi förstärka vårt team med en lärare till de elever i årskurs 7-9 som läser ämnen. Genom att arbeta tillsammans, där alla bidrar med olika saker, kan vi skapa de bästa förutsättningarna för eleverna. För att kunna erbjuda eleverna en individuell utveckling arbetar vi med kontinuerlig uppföljning för att kunna utmana varje individ på bästa sätt. Vi har elevernas livsperspektiv i fokus och vårt mål är att ge våra elever användbara erfarenheter och upplevelser.

Som lärare hos oss bidrar du med din specifika kunskap och erfarenhet. I grundsärskolan har du som lärare det pedagogiska ansvaret för en grupp men kan också arbeta med övriga elever inom grundsärskolan. På detta sätt kan vi ta tillvara på alla medarbetares förmågor och kunskap för att skapa nya möjligheter för elevernas lärande. Du behöver ha humor och fantasi för att kunna möta elevernas behov och det är viktigt att du motiveras av elevernas eventuella kommunikativa utmaningar. Alla våra elever har en intellektuell funktionsnedsättning och vi söker därför dig som vill undervisa den målgruppen. Kommunikation, struktur och tydlighet är viktiga ledord i vår verksamhet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har en speciallärarexamen eller annan adekvat pedagogisk examen med specialpedagogisk kompetens. Om du saknar behörighet kan det bli aktuellt med en tidsbegränsad anställning. Vi vill att du har kunskap om vad intellektuell funktionsnedsättning innebär samt har ett förhållningssätt som präglas av ett lågaffektivt bemötande. Meriterande är om du tidigare arbetet inom grundsärskolan alternativt med elever inom autismspektrum, samt att du har kunskap om AKK.

Att vara positiv, engagerad och flexibel samt att ha förmågan till nytänkande är egenskaper som vi sätter stort värde på. Du har en god samarbetsförmåga samt ett positivt och professionellt förhållningssätt mot både elever, föräldrar och kollegor. Du bör vara nyfiken på elevernas olika sätt att tänka, lära och förstå och se deras individuella behov som en utmaning. Arbetet kräver en god samarbetsförmåga då ni tillsammans i arbetslaget arbetar mycket med att planera verksamheten tillsammans vilket i sin tur ställer stora krav på en tydlig och lyhörd kommunikation med varandra.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningsperioden så välkommen med din ansökan redan idag.


ÖVRIGT
Ange löneanspråk i ansökan. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret.

FÖR MER INFORMATION KONTAKTA

Annika Persson. Rektor, tfn 0454-810 49
Lena Sandgren, Lärarförbundet, 0733 -30 89 91
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

SISTA ANSÖKNINGSDAG

2021-06-20. Visa mindre

Tillsvidareanställning, heltid, semestertjänst med tillträde 2021-08-09 eller enligt överenskommelse.

I den centrala barn- och elevhälsan finns 5 specialpedagogtjänster riktade till förskola, 2 psykolger, logoped, samordnare för kuratorer och samordnare för grundskolans specialpedagoger. Med den samlade kompetensen och i samverkan strävar vi efter att skapa goda och likvärdiga möjligheter till utveckling, lärande och hälsa för alla barn och elever i vår organisation. 

Utbildningsförvaltningen har ca 1100 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och SFI.

Placering
I centrala barn- och elevhälsan på Utbildningsförvaltningen i Karlshamn. Tjänsten är riktad mot förskolor i Mörrum, Hällaryd, Åryd och Bellevue förskola. Tillsammans med de två rektorerna för dessa förskolor och pedagogiskt utvecklare kommer du att ingå i ett barnhälsoteam.

Arbetsuppgifter
Att tillsammans med två rektorer, barnhälsoteam och personal ute i verksamheterna bidra till utveckling av det pedagogiska arbetet och att skapa goda lärmiljöer för alla barn och ge stöd och hjälp till de barn som är i särskilt behov. Tillsammans planerar och samordnar ni de specialpedagogiska insatserna på förskolorna. Som specialpedagog kommer du att arbeta med förebyggande och hälsofrämjande insatser, handledning, konsultation, rådgivning, utbildning och utredningar. I arbetsuppgifterna ingår även att ha samverkan med vårdnadshavare, externa aktörer som t ex Habilitering, BUP, sociala myndigheter och medverka vid övergången från förskola till förskoleklass. Du förväntas även bidra till centrala barn- och elevhälsans samlade kompetens och utvecklingsarbete.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och specialpedagog. Du behöver ha god förmåga att samverka med olika parter, vilja att bidra till utveckling av förskolans verksamhet samt förmåga att bidra med insatser på individ, grupp och organisationsnivå. Du behöver även kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ och ha ett strukturerat arbetssätt. Du bör ha god social förmåga, vara lyhörd och flexibel, såväl som trygg i din egen kompetens. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

För mer information kontakta
Petra Gagner, verksamhetschef strategisk elevhälsa, central barn- och elevhälsa,  tfn 0454-817 98.
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81.

Sista ansökningsdag
2021-06-22. Visa mindre

Karlshamns kommun startade hösten 2019 en central resursgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens och anpassade lärmiljöer och att ta emot elever från hela kommunen. Samverkan med de skolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering vid resursgruppen kan därmed variera i varaktighet och omfattning. Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring utbildningen. Verksamheten ska erbjuda viss fritidshemsverksamhet.
Syftet med resursgruppens arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan, Skolverkets allmänna råd och skollagen. I tillägg baseras insatser på Socialstyrelsens kunskapsstöd för barn och unga med funktionsnedsättning och psykisk ohälsa.
Tjänsten är en tillsvidareanställning, heltid, med tillträde enligt överenskommelse.

Arbetsuppgifter:
I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och verksamhetschef för strategisk elevhälsa. Då mycket av det kollegiala utvecklingsarbetet sker utanför elevtid är det en fördel med semestertjänst. Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med vårdnadshavare. Uppdraget består i första hand av operativt, dagligt pedagogiskt arbete med elever, samverkan med vårdnadshavare och andra aktörer som ger barnet och familjen stöd, men kan även bestå i att ta emot studiebesök, eller på andra sätt bidra till kunskapsutvecklingen för elever med extraordinärt behov av särskilt stöd.


Kvalifikationer:
Att arbeta med barn och unga med funktionsnedsättningar, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven som behöver stöd. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande individuellt stöd.
Målsättning och insatser måste naturligt även anpassas till de möjligheter och begränsningar organisationen ger.
Vi söker en legitimerad lärare/ speciallärare som med kunskap, vilja och ambition kan fortsätta att utveckla resursgruppen. Kunskap inom det specialpedagogiska området är en merit liksom erfarenhet av kvalificerat arbete med elever med funktionsnedsättning. Behörighet i matematik och naturorienterande ämnen är också meriterande.Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet!

För mer information kontakta:
Verksamhetschef Petra Gagner 0454-81798, [email protected]
Lena Sandgren, Lärarförbundet, 0733-30 89 81
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

Sista ansökningsdag:
21-04-18 Visa mindre

Karlshamns kommun i samverkan med Region Blekinge sökerProjektledare- inom skolverksamheten för barn och ungas hälsa.

Psykiska ohälsan bland barn och unga ökar. Hög skolfrånvaro är både ett tecken på och risk för att utveckla allvarligare former av psykisk ohälsa. Orsakerna kan variera, men skolan har en cetral roll att tidigt upptäcka signaler som indikerar psykisk ohälsa. Skolan har också möjligheter att arbeta förebyggande och kan i sig vara en plats som bidrar till ett större välmående. Att främja skolnärvaro för att försäkra att våra elever får en fullgjord skolgång med fullständiga slutbetyg, är en av de viktigaste skyddsfaktorerna mot psykisk ohälsa i livet. Då elever hamnar i hög skolfrånvaro beror det till stor del på att skolan inte har kunnat tillgodose den unika elevens behov av stöd och stimulans. Arbetet med att främja elevers skolnärvaro har kommit en bit på väg, men behöver fortsätta att utvecklas och individanpassas. Oftast har också familjen en längre tid haft svårigheter att stödja den unges mående och skol/livssituation. Vårdnadshavare och den unge kan därför i vissa fall behöva praktiskt stöd i hemmet för att hitta rutiner och strategier för att öka förutsättningar för skolnärvaron, som går utöver det någon av aktörerna i dagsläget erbjuder.
Karlshamns kommun i samband med Region Blekinge söker nu en projektledare för att arbeta med ett projekt kring just barns skolfrånvaro och psykiska ohälsa. Målet är att barn och ungdomar som har en problematisk skolfrånvaro, och/eller sammansatt problematik med behov av stöd från fler instanser ska minska, och att flera barn och ungdomar kommer tillbaka till skolan. Vi ser även ett mål i att ge stöd i ett tidigt skede, och på så vis förhindra att barn och unga hamnar i utanförskap eller problematisk skolfrånvaro med risk för psykisk ohälsa och missbruk. Utifrån barnkonventionen ska barnets bästa alltid sättas i främsta rummet.

Arbetet är ett samarbete mellan Region Blekinge och Karlshamns kommun och involverar verksamheter inom flera olika områden så som Elevhälsa, Socialtjänst, BUP och Habilitering med flera.
Arbetsuppgifter:
att samordna insatser och i de fall det behövs även arbeta praktiskt på individ och familjenivå
att bidra till kunskap och metodutveckling av insatser för målgruppen
att bidra till att familj och barn får ökad delaktighet i insatserna
att tillsammans med samverkansaktörer kartlägga omfattning kring problematik, typ av insatser, strukturer för samverkan och kompetensutvecklingsbehov
att ansvara för utvärdering av projektet
Vi söker dig som har bred kunskap och erfarenhet av att arbete med barn och familjer i en utsatt situation. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du har relevant högskoleutbildning som t. ex. socionom, specialpedagog eller med annan likvärdig utbildning. Arbetet kräver god samarbetsförmåga, självständighet, förmåga till helhetssyn, inlevelse- och initiativförmåga. Du har en stark kommunikativ förmåga, bygger relationer på tillit och respekt samt har goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Erfarenheter av projektledning är en merit. Körkort fordras. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Sista ansökningsdag:
2020-03-05
Placering:
Utbildningsförvaltningen, Karlshamns kommun
Varaktighet och omfattning:
Projektanställning (2 år) heltid
Övrigt:
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Upplysningar:
Petra Gagner
Verksamhetschef strategisk elevhälsa                                  
Utbildningsförvaltning                                                            
[email protected]
Telefon: 0454-817 98                                                                          
Karlshamns kommun        
Petra Nordberg
Verksamhetschef                                                   
Barn- och Ungdomspsykiatri och habilitering
Telefon: 0454-73 10 32
[email protected] Visa mindre

Karlshamns kommun i samverkan med Region Blekinge sökerProjektledare- inom skolverksamheten för barn och ungas hälsa.

Psykiska ohälsan bland barn och unga ökar. Hög skolfrånvaro är både ett tecken på och risk för att utveckla allvarligare former av psykisk ohälsa. Orsakerna kan variera, men skolan har en cetral roll att tidigt upptäcka signaler som indikerar psykisk ohälsa. Skolan har också möjligheter att arbeta förebyggande och kan i sig vara en plats som bidrar till ett större välmående. Att främja skolnärvaro för att försäkra att våra elever får en fullgjord skolgång med fullständiga slutbetyg, är en av de viktigaste skyddsfaktorerna mot psykisk ohälsa i livet. Då elever hamnar i hög skolfrånvaro beror det till stor del på att skolan inte har kunnat tillgodose den unika elevens behov av stöd och stimulans. Arbetet med att främja elevers skolnärvaro har kommit en bit på väg, men behöver fortsätta att utvecklas och individanpassas. Oftast har också familjen en längre tid haft svårigheter att stödja den unges mående och skol/livssituation. Vårdnadshavare och den unge kan därför i vissa fall behöva praktiskt stöd i hemmet för att hitta rutiner och strategier för att öka förutsättningar för skolnärvaron, som går utöver det någon av aktörerna i dagsläget erbjuder.
Karlshamns kommun i samband med Region Blekinge söker nu en projektledare för att arbeta med ett projekt kring just barns skolfrånvaro och psykiska ohälsa. Målet är att barn och ungdomar som har en problematisk skolfrånvaro, och/eller sammansatt problematik med behov av stöd från fler instanser ska minska, och att flera barn och ungdomar kommer tillbaka till skolan. Vi ser även ett mål i att ge stöd i ett tidigt skede, och på så vis förhindra att barn och unga hamnar i utanförskap eller problematisk skolfrånvaro med risk för psykisk ohälsa och missbruk. Utifrån barnkonventionen ska barnets bästa alltid sättas i främsta rummet.

Arbetet är ett samarbete mellan Region Blekinge och Karlshamns kommun och involverar verksamheter inom flera olika områden så som Elevhälsa, Socialtjänst, BUP och Habilitering med flera.
Arbetsuppgifter:
att samordna insatser och i de fall det behövs även arbeta praktiskt på individ och familjenivå
att bidra till kunskap och metodutveckling av insatser för målgruppen
att bidra till att familj och barn får ökad delaktighet i insatserna
att tillsammans med samverkansaktörer kartlägga omfattning kring problematik, typ av insatser, strukturer för samverkan och kompetensutvecklingsbehov
att ansvara för utvärdering av projektet
Vi söker dig som har bred kunskap och erfarenhet av att arbete med barn och familjer i en utsatt situation. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du har relevant högskoleutbildning som t. ex. socionom, specialpedagog eller med annan likvärdig utbildning. Arbetet kräver god samarbetsförmåga, självständighet, förmåga till helhetssyn, inlevelse- och initiativförmåga. Du har en stark kommunikativ förmåga, bygger relationer på tillit och respekt samt har goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Erfarenheter av projektledning är en merit. Körkort fordras. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Sista ansökningsdag:
2020-03-05
Placering:
Utbildningsförvaltningen, Karlshamns kommun
Varaktighet och omfattning:
Projektanställning (2 år) heltid
Övrigt:
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Upplysningar:
Petra Gagner
Verksamhetschef strategisk elevhälsa                                  
Utbildningsförvaltning                                                            
[email protected]
Telefon: 0454-817 98                                                                          
Karlshamns kommun        
Petra Nordberg
Verksamhetschef                                                   
Barn- och Ungdomspsykiatri och habilitering
Telefon: 0454-73 10 32
[email protected] Visa mindre

Vi söker en specialpedagog/speciallärare/lärare till Möllegårdens skola, en F-6 skola i Svängsta.
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 80-100 % med tillträde 2020-08-13 eller enligt överenskommelse.

Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och  SFI.

Arbetsbeskrivning
Dítt uppdrag innebär att arbeta med elever inom NPF samt att samarbeta med och samordna resurspedagoger i arbetat med eleverna. Detta förutsätter också ett nära samarbete med klasslärare. I tjänsten ingår även handledning, skolutveckling, upprättande av pedagogiska utredningar m.m. och du ingår i skolans elevhälsoteam. Du behöver ha ett stort intresse för att arbeta med elever med NPF och i synnerhet inom autism.

Kvalifikationer
Vi söker legitimerad lärare som eventuellt vidareutbildat sig till specialpedagog eller speciallärare. Utbildning inom autism och erfarenhet av att arbeta med elever med NPF är meriterande. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent. I arbetsuppgifterna ingår att arbeta med elever samt att göra observationer och handleda personal på skolan. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Du kommer att ingå skolans elevhälsoteam och detta är en nyinrättad tjänst på skolan.

Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Bifoga din lärarexamen samt lärarlegitimation. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.

För mer information kontakta
Sofia Olsson, rektor, 0454-30 77 50
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]

Sista ansökningsdag
2020-06-14 Visa mindre

Vi söker en speciallärare till Hällaryds skola som är en F-6 skola. Skolan ligger mitt i Hällaryds samhälle och är en grundskola för förskoleklass till och med år 6. Den vackra blekingska naturen finns strax utanför skolgården och den använder vi som ”ett extra rum”. Vi lägger stor vikt vid pedagogisk kvalitet och olika lärstilar så att varje elev som lämnar skolan har haft möjlighet att utnyttja sina förutsättningar för att tillägna sig tillräckliga kunskaper, få ett gott självförtroende och ha viljan att lära vidare.
Tjänsten är en visstidsanställning, med möjlighet till förlängning, under vårterminen 200107-200617, sysselsättningsgrad 75-100 %.
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, musikskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning och SFI.
Arbetsuppgifter
Ditt uppdrag innebär att arbeta specialundervisning mot en specifik elev. Detta arbete förutsätter att du samverkar med skola och hem, för att stödja eleven och utveckla verksamheten. Du kommer att ingå i ett team bestående av klasslärare, specialpedagog och resurspersonal.
Kvalifikationer
Vi söker legitimerad speciallärare. Du ska kunna samarbeta såväl som arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat och konstruktivt arbetssätt. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
Övrigt 
Ange löneanspråk i ansökan. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.
För mer information 
Jenny Altin, rektor, 0454-30 76 02 
Lena Sandgren, Lärarförbundet, 0733-30 89 81 
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected] 
Sista ansökningsdag 
2020-01-06 Visa mindre

Vi söker dig som är utbildad specialpedagog till Vägga gymnasieskola. Det är en visstidsanställning på 100 % under vårterminen 2020 med tillträde enligt överenskommelse.   
I Karlshamns kommun har du möjlighet att arbeta i en kreativ och framåtsträvande organisation. Kommunen har ca 31 000 invånare och med ca 3 000 medarbetare är vi en av Blekinge läns största arbetsgivare. Till Karlshamn pendlar du enkelt genom bra kollektivtrafikförbindelser och E22:ans nya sträckning.
På Vägga gymnasieskola finns för närvarande strax över 1000 elever och 150 anställda. Skolan erbjuder de flesta nationella program samt introduktionsprogrammen och gymnasiesärskola. Gymnasieskolan är indelad i fyra skolenheter med en ansvarig rektor för varje enhet.    
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, musikskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning, SFI, kultur- och biblioteksverksamhet.  
Arbetsbeskrivning  
Ditt uppdrag innebär att arbeta med handledning, skolutveckling och specialundervisning samt att utarbeta och genomföra pedagogiska utredningar och upprätta individuella studieplaner/åtgärdsprogram. Detta arbete förutsätter att du samverkar med skola och hem, för att stödja elever och utveckla verksamheten. Du kommer att ingå i elevhälsogruppen som är ett team bestående av specialpedagoger, elevvårdspersonal och resurspersonal.
Kvalifikationer  
Vi söker dig som är legitimerad specialpedagog. Du ska kunna samarbeta såväl som arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat och konstruktivt arbetssätt. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
Övrigt  
Registerutdrag ska visas upp inför anställning i Karlshamns kommuns gymnasieskola eftersom arbetet innebär direkt och regelbunden kontakt med barn under 18 år. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
För mer information kontakta
Anja Vikström, rektor, 0454-57 42 31
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected] 
Maria Borras, Lärarförbundet, 0454-815 73 
Sista ansökningsdag  
2020-01-10 Visa mindre

Vi söker en specialpedagog/speciallärare till grundsärskolan med inriktning utvecklingsstörning.
Tjänsten är en visstidsanställning på 100 % under perioden 200107-200331, med möjlighet till förlängning.
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning, SFI samt kultur- och biblioteksverksamhet. 
Kvalifikationer
Vi söker legitimerad lärare som vidareutbildat sig till specialpedagog/speciallärare med inriktning mot utvecklingsstörning. Utbildning inom autism är meriterande. Förutom rätt behörighet är det meriterande om du tidigare har arbetat i grundsärskola. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
Arbetsuppgifter
Tjänsten är förlagd på grundsärskolan på Stenbackanavet och ska ligga till grund för ett samarbete i ett inkluderande arbetssätt verksamheterna emellan. Du kommer att ingå i ett arbetslag som har som uppgift att stödja och utveckla elever inom sina ämnen.
Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.
Sista ansökningsdag
2019-12-13 Visa mindre

Sverige både förtjänar och behöver en ny skola. En skola som i grunden både är trygg och lustfylld samtidigt som lärandet är i fokus på ett helt annat sätt än tidigare. En skola där varje elev blir sedd utifrån sina behov. Thoren Framtid omfattar ThorenGruppens förskolor och grundskolor. För närvarande har vi fem förskolor och tio grundskolor.

Vår verksamhet vilar på MOD, KRAFT och PASSION med HJÄRTAT och genom särpräglarna Digitalisering, Personligt och Verklighetsnära utvecklar vi barn och elevers framtidsförmågor och framtidsegenskaper. Thoren Framtid är en del av koncernen ThorenGruppen som erbjuder ett livslångt lärande från förskola till vuxenutbildning i hela Sverige. Vår gemensamma värdegrund och vårt fokus på att förbereda barn, elever och deltagare för nästa steg i livet ger oss ett inspirerande och engagerande mål med våra skolor.



Som pedagog hos oss får du en unik chans att vara med och forma och utveckla inte bara dina elever och ditt område utan också verksamheten.

Tillsammans skapar vi Sveriges bästa skolor. Vi har högt till tak och stöttar varandra samt en positiv inställning till vårt arbete och varandra som gör att vi alla trivs och utvecklas. Vi är stolta över vår skola och vill ge det bästa vi kan till våra elever.

Vill du vara med oss och väcka nyfikenhet och upptäckarglädje och skapa den bästa skolan?  Sök till oss i dag!

Thoren Framtid i Karlshamn är en personlig högstadieskola med ca 225 elever hösten 2019. Skolan ligger i en vacker miljö på Strömmaområdet med närhet till Kreativum och AAK-hallen. Skolan växer till nästa läsår och vi behöver därför utöka vår personalstyrka. 

Arbetsuppgifter
Vi söker nu en engagerad och inspirerande speciallärare/specialpedagog.  Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %. Som speciallärare/specialpedagog tar du ett stort ansvar i arbetet med att handleda personal kring elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Du har erfarenhet och kompetens att observera, genomföra pedagogiska kartläggningar och upprätta åtgärdsprogram. Du arbetar såväl förebyggande som operativt kring elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i grupp samt handleder elevassistenter i deras arbete på skolan. Som specialpedagog/lärare har du god förmåga att arbeta självständigt, men är också bra på att samarbeta med övrig personal. Du deltar i elevhälsogruppen som finns på skolan.

Du kommer att arbeta med härliga kollegor på Thoren Framtid i Karlshamn, men också bli en del av ThorenGruppen med ytterligare ett stort gäng inspirerade och grymma kollegor runt om i hela Sverige.

Kvalifikationer
Vi ser helst att du har speciallärar- eller specialpedaogexamen, men framför allt har du kompetens, erfarenhet och en brinnande passion för arbetet. Som pedagog är du inspirerande och drivs av att möta och nå fram till alla elever. Du är kommunikativ, trygg i dig själv och har lätt för att samarbeta och skapa goda relationer. Du är en god ledare med tydlighet och struktur och kan leda såväl vuxna som elever att komma vidare i sitt lärande. Du har god datavana och känner dig trygg med att arbeta med lärande IT-verktyg.

Målmedvetenhet, beslutsamhet tillsammans med flexibilitet är viktiga egenskaper för att arbeta hos oss. Vi bygger från grunden och marknadsför oss genom ett bra arbete och goda relationer till dem som finns omkring oss, både elever, föräldrar och kommun.

Blir du inspirerad av vad du läser och svarar du upp på våra förväntningar så är du varmt välkommen med din ansökan. Vi kommer läsa ansökningar efterhand och genomföra intervjuer fortlöpande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Tjänsten tillsätts om erfoderliga beslut fattas. 

För ytterligare information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta:

Rektor
Bettina Gyllström
[email protected]
Telefon: 0708- 700 959 Visa mindre

Tillsvidareanställning, heltid med tillträde snarast eller enligt överenskommelse.
 
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, musikskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning, SFI samt kultur- och biblioteksverksamhet.
 
Arbetsuppgifter
Du kommer att vara centralt placerad på resurscenter tillsammans med fyra andra specialpedagoger mot förskolan, men du kommer att arbeta närmast två förskolechefer. Tillsammans med förskolecheferna planerar och samordnar ni regelbundet de specialpedagogiska insatserna. Som specialpedagog kommer du att arbeta med förebyggande och hälsofrämjande insatser, handledning, konsultation, rådgivning, göra utredningar och barnkonsekvensanalyser samt bistå förskolecheferna med dokumentation. I dina arbetsuppgifter ingår även att ha samverkan med vårdnadshavare och externa aktörer som t ex Habilitering, BUP, sociala myndigheter och medverka vid övergången från förskola till förskoleklass.
 
Kvalifikationer
Vi söker dig som har förskollärarlegitimation och specialpedagogutbildning. Du ska kunna arbeta självständigt, ta egna initiativ och ha ett strukturerat arbetssätt samt ha intresse för utveckling av förskolans verksamhet. Du bör ha en god social förmåga. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
 
Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
 
För mer information kontakta
Petra Gagner, verksamhetschef förskola, tfn 0454-817 98.
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81.
 
Sista ansökningsdag
2019-06-19. Visa mindre

Vi söker en specialpedagog/speciallärare till Sternöskolan.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % med tillträde 2019-08-14.
 
Uppe på natursköna Hinseberget i centrala Karlshamn ligger Sternöskolan som är en grundskola för förskoleklass till och med åk 6, samt förberedelseklass. Skolan byggdes år 1953 och är fantastiskt belägen med gångavstånd till havet.
Trygghet och trivsel är nyckeln till framgång i skolan. Vi arbetar aktivt för detta med fadderverksamhet där eleverna i åk 6 blir faddrar till de nya barnen i förskoleklass. Detta är mycket uppskattat.
 
Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, musikskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning, SFI, kultur- och biblioteksverksamhet.
 
Arbetsbeskrivning
Dítt uppdrag innebär att arbeta med handledning, skolutveckling och specialundervisning samt att arbeta med pedagogiska utredningar och upprätta individuella studieplaner/åtgärdsprogram. Detta arbete förutsätter att du samverkar med skola och hem, för att stödja elever och utveckla verksamheten. Du kommer att ingå i elevhälsogruppen som är ett team bestående av specialpedagog, elevvårdspersonal och resurspersonal.
 
Kvalifikationer
Vi söker legitimerad specialpedagog eller speciallärare. Du ska kunna samarbeta såväl som arbeta självständigt, ta egna initiativ, ha ett strukturerat och konstruktivt arbetssätt. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
 
Övrigt
Ange löneanspråk i ansökan. Bifoga din lärarexamen samt lärarlegitimation. Enligt lagen om registerkontroll (2000:873) skall den som erbjuds denna anställning lämna ett utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Om redan anställd sökande erhåller rubricerad anställning kan den uppkomna vakansen tillsättas utan förnyat ledigkungörande.
 
För mer information kontakta
Jenny Altin, rektor, 0454-30 76 02
Lena Sandgren, Lärarförbundet, tfn 0733-30 89 81
Niclas Wahlgren, Lärarnas Riksförbund, [email protected]
 
Sista ansökningsdag
2019-04-21 Visa mindre